U sklopu izvannastavne aktivnosti Građanski odgoj i obrazovanje u školi je gostovao Kristijan Modrušan, koji je napisao priču za djecu Dječak koji nije čuo i iz svojega iskustva šalje snažnu poruku o tome s kakvim se poteškoćama susreću osobe koje slabo čuju, te koje su njihove potrebe. Istaknuo je kako su ranjive skupine često u društvenoj nemilosti bez opravdana razloga. Kristijan Modrušan od treće godine slabije čuje, a i danas je situacija sluhom za njega sve izazovnija. Učenici su pomogli gostu da se priča pročita dok je on mijenjao ilustracije koristeći kamišibaj tehniku. Nakon predstavljanja slikovnice, učenicima je pokazao znakovni jezik, tj. znakovnu abecedu i svaki je učenik slovkao svoje ime pomoću znakovne abecede. Nadamo se kako će predstavljanje slikovnice i nekoliko novih saznanja o oštećenju sluha i nagluhosti pomoći učenicima da razvijaju empatiju i razumiju inkluziju osoba s teškoćama u svakodnevni život.
Danijela Grgorinić
